Linguistica acquisizionale

Docente: Gianluca Baldo

 Programma / Contenuti del corso

• Definizione dell’area di studio, breve introduzione e origine della disciplina.
• Il concetto di interlingua e alcuni modelli sull’acquisizione di L2. Le sequenze di acquisizione e la loro analisi.
• I fattori che influiscono sull’acquisizione di L2. Il concetto di marcatezza, il ruolo di L1 e le caratteristiche di L2. Fattori individuali e sociocontestuali.
• Le fasi di sviluppo di L2, i percorsi di acquisizione con esempi dall’italiano L2. Alcune comuni strategie di apprendimento.
• L’acquisizione spontanea e quella guidata, con particolare riferimento alla qualità dell’input. L’apprendimento e gli effetti dell’interazione in classe.
• Fenomeni di contatto tra varietà regionali e le lingue degli immigrati. Alcuni studi specifici sulla minoranza.

Testi / Bibliografia

CHINI M. (2005), Che cos'è la linguistica acquisizionale, Carocci, Roma.